sábado, 13 de abril de 2019

Recomendación poesía infantil


Hola, espero que os gustará mi recomendación sobre literatura infantil. Ahora os voy a recomendar sobre poesía infantil.

He seleccionado varios libros, y todos los he conseguido en la Biblioteca de la Universidad CEU San Pablo Andalucía.
Los libros son los siguientes:


- Que llueva, que llueva cuyo autores son Mercedes Figuerola y Juan Ramón Alonso de la editorial Edelvives.
- Somos diferentes cuyo autor es Rafael Cruz-Contarini de le editorial Everest.
- El pirata valiente cuyo autor es Ricardo Alcántara de la editorial SM.

El que recomiendo es ... Que llueva, que llueva


Figuerola, M y Alonso, J. (2002). Que llueva, que llueva. Madrid: Edelvives

Que llueva, que llueva es un libro pequeño y corto por lo que es muy adecuado para los niños. Además, es una canción muy conocida, la cual ha sido transmitida de generación en generación. Me ha gustado mucho conocer este tipo de libro, ya que no tenia ni idea de que existían, y me ha hecho mucha ilusión encontrarlo.

Los criterios de valoración que he aplicado para comprobar que se trata de una obra excelente y las razones por las que se demuestra que es una obra de calidad son los siguientes:

- Tipografía adecuada: el tamaño de la letra es apropiado, por lo que se puede leer fácilmente.
- Tema atractivo e interesante: es una canción popular, y además es muy conocida.
- Interrelación texto-imagen: como podemos apreciar en la siguiente imagen:


Lo escogería para una biblioteca de aula infantil, porque entre sus funciones destacan:

- Suscita percepciones:es un libro muy visual, aunque el niño no sepa leer, puede llegar a entenderlo correctamente.
- Reelabora la tradición literaria: es una versión de una canción tradicional.


Un fragmento especial sería el siguiente:


Este libro juega con el lenguaje a través de los siguientes recursos expresivos: 

- Repetición: que llueva, que llueva.
- Epanadiplosis: que llueva, que llueva.
- Asonancia: llueva .... Cueva / cantan ... levantan / chaparrón ... turrón
- Epíteto: los pajaritos cantan.
- Exclamación: ¡Que sí! ... ¡Que no! / ¡Que caiga un chaparrón, con azúcar y turrón!
- Antítesis¡Que sí! ... ¡Que no!
- Metáfora: ¡Que caiga un chaparrón, con azúcar y turrón!
- Hipérbole: que rompa los cristales de la estación
- Paralelismo: los pajaritos cantan ... las nubes se levantan

Espero que os haya gustado mi recomendación.

Un saludo!!




miércoles, 27 de marzo de 2019

Recomendación narrativa infantil

Hola chicos, ¿qué tal estáis? 

He seleccionado varios cuentos los cuales me han gustado y me parecen bastante interesantes.
Todos ellos los he conseguido en la Biblioteca de la Universidad CEU San Pablo Andalucía.
Los cuentos son los siguientes: 


Madlenka cuyo autor es Peter sís de la editorial Lumen. 
- Armada hasta los dientes cuyo autor es Miquel Desclot de la editorial Algar.
A la pequeña bruja le duelen las muelas cuyo autor es Ingrid Uebe de la editorial Timun Mas.

El álbum ilustrado que recomiendo es …  MADLENKA
Sís, P. (2001). Madlenka. Barcelona: Lumen

Madlenka es un libro estupendo porque trata sobre la diversidad cultural, y además, está inspirado en la hija del autor del libro. En definitiva, me parece un tema muy interesante para tratar con niños. 

Los criterios de valoración que he aplicado para comprobar que se trata de una obra excelente y las razones por las que se demuestra que es una obra de calidad son los siguientes:

- Tema atractivo e interesante, en este caso es la diversidad cultural, y es un tema bastante actual.
- Transmisión de valores actuales, está muy relacionado con el criterio anterior.
- Interrelación texto - imagen. Como podemos apreciar en la imagen que se muestra a continuación:



Lo escogería para una biblioteca de aula infantil, porque entre sus funciones destacan:
- Suscita percepciones: es un cuento muy visual, y para los niños pequeños, tienen dibujos que ayudan a entender dicho cuento.
- Riqueza temática: transmite valores buenos y positivos.

Un fragmento especial de este álbum sería el siguiente: 



Este libro juega con el lenguaje a través de los siguientes recursos expresivos: 

- Enumeración: "En el Universo, en un planeta, en un continente, en un país, en una ciudad, en un edificio, en un piso, en una ventana, bajo la lluvia, una niña pequeña que se llama Madlenka"
- Asíndeton"En el Universo, en un planeta, en un continente, en un país, en una ciudad, en un edificio, en un piso, en una ventana, bajo la lluvia, una niña pequeña que se llama Madlenka"
- Exclamación: "¡Eh, atentos todos... tengo un diente suelto!"
- Aliteración: "Madlenka cree que ése ha de ser el mejor día de su vida"
- Interrogación: "¿A quién más se lo puede decir?"
- Repetición: "¡Tengo un diente suelto!"
- Paralelismo: "El señor Gaston hornea croissants ..." 
"El señor Singh vende periódicos ..." 
"Eduardo es de América Latina vende flores...."
- Hipérbole: "He dado la vuelta al mundo"



Esto es todo por hoy, espero que os haya gustado mi recomendación. 

Un saludo!!

domingo, 24 de marzo de 2019

Bienvenidos!!


En este blog colgaré todo lo relacionado con la asignatura de 3º "El hecho literario y la literatura infantil" del Grado de Educación Infantil.

Espero que os guste!!!
Un saludo